【實驗目的】
1.了解門電路的基本組成及實現的功能;
2.培養日常生活中發現問題和解決問題的能力。
【實臉器材】
門電路實驗箱、與非門、放大器、直通連接線、光敏電阻、常開開關、常關開關、外接電源線、蜂鳴器、馬達。
【實驗方案】
方案1:
一、實驗測試與非門的特性，填寫真值表，總結其特性。
I.將與非門座吸附在底板上.
2.將與非門的高電位端與門電路實驗箱的高電位端相接，與非門的低電位端與門電路的低電位端相接(紅色并標有“十”區域的擂孔為高電位;藍色并標有“一”區城的插孔為低電位);
3.用導線連接與非門的輸人端，分別接門電路實驗箱的低電位端;
4.發光二極管亮表示高電位，書寫時計為“1";反之為低電位，記為“0"。將對應的電位狀態列成一個表格，我們稱為真值表。順次測試下面的幾種情況，填
寫真值表，總結其特性。
二、金庫門防盜裝置的連接。
i.把與非門座和放大器座吸附到底板上:
2.在與非門的一個箱人端與低電位之間接人光敏電阻;另一翰人端與低電位之間接人常開按鈕開關(按鈕綠色)。
3.放大器箱出端接負載，負載連接蜂鳴器; 4.用手電筒照射光敏電阻或按壓常開開關的按鈕，蜂鳴器叫，鈴報器報普。
方案2:
1.通過實驗側試與非門的特性(與方案1相同)。
2.把與非門座和放大器座吸附到底板上‘
3.在與非門的一個箱人端與低電位之間接人光敏電阻;另一翰人端與低電位之間接常關按鈕開關(按鈕紅色)。
4.放大器愉出端接負載。負載連接小燈泡與馬達. 5.用手電筒照射光敏電阻或松開紅色常關按鈕，警戒燈亮起，馬達轉動。
【實臉現象成結論】
方案1:金庫門防盜裝置連接好后，一旦有“竊賊”接近金庫門.蜂鳴器會自動報警。
方案2:裝Z連接好后，“小偷”撬開金庫門門的瞬間，替戒燈亮起.同時馬達帶動防盜門.防盜門關閉。
【與課程關系】
與課本中電路連接知識相聯系，屬于帶有邁輯功能的復雜電路，是電路知識的拓展與延伸.學會一些電子器件在現代科技中的運用。
【發展性目標】
在電路的自主設計過程中，培養創新思維.在探索過程中學會分工與合作，學會研究問題的方法。